Strasbourg reçoit le label QUIET pour ses écoles Oasis : un pas de plus vers des cours apaisés et durables

La Ville de Strasbourg vient de recevoir le label QUIET, une distinction nationale qui récompense son projet innovant de réaménagement des cours Oasis. Cette initiative vise à transformer les espaces scolaires en lieux plus apaisés, végétalisés et inclusifs, répondant aux enjeux de santé publique, d’éducation et de transition écologique. En repensant ces cours d’école, Strasbourg fait un pas significatif vers un cadre de vie scolaire plus serein et durable, offrant ainsi aux élèves un environnement propice au bien-être et à l’apprentissage.

Strasbourg : Une Ville Qui Investit Dans Ses Enfants

La Ville de Strasbourg se démarque par son engagement en faveur du bien-être de ses jeunes citoyens, à travers une initiative innovante connue sous le nom de cours Oasis. Ce projet transforme les cours d’école en véritables espaces de vie, végétalisés et apaisants, qui prennent en compte la santé publique et la transition écologique. Depuis 2021, des aménagements ont été réalisés pour repenser l’espace scolaire, favorisant une ambiance calme où le bruit est atténué. Par exemple, l’intégration de zones végétalisées et de matériaux absorbants contribue à une réduction significative du niveau sonore, comme l’attestent des études acoustiques menées avant et après les travaux. Ces cours ne se contentent pas d’être des lieux de récréation, mais deviennent également des espaces de ressourcement pour les enfants, les enseignants et les riverains, en permettant la pratique de jeux équitables et en encourageant la biodiversité. Cette démarche a été saluée par les instances nationales, témoignant de l’importance de la qualité de vie en milieu urbain et de l’engagement de Strasbourg pour un avenir plus durable.

Le projet s’inscrit dans le cadre d’une logique plus vaste, intégrant des considérations de santé environnementale et de participation citoyenne. En visant des certifications telles que le label QUIET, la ville affiche sa volonté de créer un environnement propice à l’épanouissement des plus jeunes. En effet, des espaces de qualité encouragent non seulement un meilleur climat scolaire, mais ils contribuent également à réduire le stress et à améliorer la concentration des élèves. Ces initiatives exemplaires montrent que Strasbourg aspire à être un modèle en matière de développement durable dans le secteur éducatif.

Strasbourg labellisée QUIET pour ses cours Oasis

La Ville de Strasbourg a reçu le label QUIET décerné par le Centre d’information sur le bruit et le Conseil national du bruit, en reconnaissance de sa démarche innovante de réaménagement des cours d’école. Cette distinction, attribuée le 7 octobre 2025 par un jury sous l’égide du Ministère de la Santé, s’inscrit dans le cadre du 4ème Plan national santé environnement. Elle met en lumière un projet ambitieux qui intègre des dimensions essentielles telles que la santé publique, l’éducation, la transition écologique et la qualité de vie en milieu urbain.

Depuis 2021, la Ville transforme ses cours scolaires en espaces apaisés, végétalisés et inclusifs, conçus pour répondre aux besoins des enfants. Ces cours Oasis proposent un cadre de vie amélioré pour les élèves et les enseignants, avec des lieux plus frais et plus verts qui atténuent le bruit et restaurent la biodiversité. Des études acoustiques réalisées avant et après les travaux révèlent une baisse significative du niveau sonore grâce à l’utilisation de matériaux absorbants et de zones de verdure. Les bienfaits constatés incluent une meilleure concentration, une réduction du stress et un climat scolaire plus serein, des résultats applaudis par les équipes éducatives.

Le jury a salué plusieurs aspects de cette initiative, notamment la prise en compte globale du bruit non seulement comme un enjeu environnemental mais aussi comme un facteur crucial de bien-être. De plus, la cohérence du projet avec le Plan de Prévention du Bruit dans l’Environnement, ainsi que les mesures objectives du bénéfice acoustique sur le terrain, ont été remarquées. Enfin, la ville a été encouragée à maintenir cette quête de calme et de qualité d’usage, en veillant à la sérénité des espaces publics et à établir un dialogue constructif avec les riverains.

Ce label s’intègre parfaitement dans la dynamique de la charte « Ville à hauteur d’enfant » et du label UNICEF « Ville amie des enfants », faisant de Strasbourg un territoire pilote en matière d’éducation, de santé environnementale et de participation citoyenne dès le plus jeune âge. Cette approche s’inscrit dans une tendance plus large observée dans d’autres municipalités, telles que Paris, qui cherchent à s’adapter aux défis du changement climatique grâce à la végétalisation de leurs espaces publics (source). Dans ce contexte, Strasbourg se positionne comme un exemple inspirant pour d’autres villes en France et au-delà, démontrant que des initiatives bien pensées peuvent réellement transformer l’environnement scolaire.

Strasbourg investit dans l’éducation et l’environnement

Cours Oasis : une approche innovante

La Ville de Strasbourg a entrepris une transformation marquante de ses cours d’école, visant à créer des espaces de bien-être et de durabilité pour les élèves. L’initiative a été reconnue à l’échelle nationale par l’attribution du label QUIET, une distinction qui valorise les efforts de la ville pour créer des environnements scolaires apaisés et bénéfiques pour la santé. Ce projet intitulé « cours Oasis » propose des solutions innovantes pour les espaces scolaires.

Les nouveaux aménagements favorisent non seulement la végétalisation, mais permettent également une réduction significative du bruit, faisant des cours d’école des lieux propices à la concentration et à l’apprentissage. Par exemple, des études acoustiques ont démontré une baisse significative du bruit, améliorant ainsi la qualité de vie scolaire pour les enseignants comme pour les élèves.

• Création d’espaces végétalisés pour encourager la biodiversité.
• Mise en place de zones de jeux repensées, accessibles et inclusives.
• Inclusion d’éléments pédagogiques tels que les potagers pour un apprentissage actif et durable.
• Rapprochement des espaces de récréation avec des principes de sérénité et de qualité de vie.

Les résultats de ces transformations sont déjà visibles, avec des retours positifs de la part des équipes éducatives et des parents, qui apprécient la tranquilité et le nouveau cadre de vie proposé aux enfants. La démarche de Strasbourg pourrait inspirer d’autres villes à adopter des stratégies similaires, contribuant ainsi à un environnement scolaire plus sain et plus respectueux de l’écologie. Pour en savoir plus sur cette initiative, consultez le site de la Ville de Strasbourg à propos de la végétalisation des cours d’écoles et découvrez d’autres projets à succès.

Strasbourg labellisée QUIET pour ses cours Oasis

Le Centre d’information sur le bruit et le Conseil national du bruit ont récemment décerné à la Ville de Strasbourg le label QUIET, en reconnaissance de son ambitieux projet de réaménagement des cours d’école, baptisé cours Oasis. Ce choix, officialisé lors d’une réunion du jury le 7 octobre 2025, s’inscrit dans le cadre du 4ème Plan national santé environnement.

Cette distinction met en lumière l’engagement de Strasbourg à fusionner santé publique, éducation, transition écologique et qualité de vie urbaine. Depuis 2021, la ville a entrepris une transformation significative de ses cours d’école pour y créer des espaces plus calmes et végétalisés, adaptés aux besoins des enfants. Ces cours Oasis sont conçus pour offrir aux élèves, enseignants et habitants des environnements plus agréables, favorisant à la fois le jeu et la tranquillité.

Des études acoustiques réalisées avant et après les interventions ont révélé une baisse significative du bruit, grâce à l’utilisation de matériaux absorbants et à la création de zones de végétation. Ces aménagements apportent également des bénéfices tels qu’une concentration accrue, une réduction du stress et une amélioration du climat scolaire, constatée par les équipes éducatives.

Le jury a salué la prise en compte globale du bruit, soulignant non seulement son impact environnemental mais aussi ses conséquences sur la santé et le bien-être. La cohérence du projet avec le Plan de Prévention du Bruit dans l’Environnement et la mesure objective de son bénéfice acoustique ont été des points particulièrement appréciés. La Ville a été encouragée à maintenir cette volonté d’apaiser les espaces publics, en continuant le dialogue avec les riverains pour garantir un environnement serein.

Ce label s’inscrit également dans le cadre de la charte « Ville à hauteur d’enfant » et du label UNICEF « Ville amie des enfants », renforçant le statut de Strasbourg comme un territoire pilote pour promouvoir l’éducation, la santé environnementale et le participation citoyenne dès le plus jeune âge.

Strasbourg reçoit le label QUIET pour ses écoles Oasis

La Ville de Strasbourg a été honorée du label QUIET pour sa démarche de réaménagement des cours d’école, témoignant d’un engagement fort en faveur du bien-être des élèves et de la durabilité. Ce label, attribué par le Centre d’information sur le bruit et le Conseil national du bruit, souligne les efforts concertés pour transformer les cours d’école en espaces apaisés, végétalisés et accessibles. Ces cours Oasis ne sont pas seulement des espaces de jeu ; ils favorisent également une meilleure concentration et réduisent le stress des élèves, soutenus par des études acoustiques démontrant une nette diminution du bruit.

En intégrant des éléments de santé publique, d’éducation et de transition écologique, Strasbourg se positionne comme un modèle à suivre pour d’autres villes. La reconnaissance de ce projet témoigne d’une volonté politique de créer des environnements scolaires plus sains et responsables. Cette initiative offre un véritable reflet d’une politique éducative centrée sur l’enfant, et enrichit le dialogue autour des enjeux environnementaux contemporains.

À l’avenir, il est essentiel de maintenir cette dynamique et de continuer à explorer des solutions innovantes pour garantir que chaque école devienne un lieu de bien-être, d’apprentissage et d’épanouissement, illustrant ainsi l’importance des initiatives locales dans la construction d’un futur durable.